全托班中心
高效教学法——独创“DSE”教学法及严格的过手训练,让学生快乐学习、快乐成
自编专用教材——针对高考中考,强化过手,事半功倍效果好
教学服务——从时间、课业、知识、心态全方位管理,细致入微,宽严有度
五大管理体系,学生全身心投入学习,封闭式管理教学
细分一:独特的班主任体系,学生、家长、教师,三方无缝衔接
细分二:班主任通过了解和测试评估判断学生知识掌握程度,反馈给老师,修改教学方案
细分三:班主任随时跟家长沟通学生的学习情况,共同促进学生成长
一定要定量。
就是将这次考试的全部科目放在一起分析,查出每种错误共有几处。各科老师已经对试卷进行了分析﹑讲评,这非常重要,同学们一定要记住老
师讲的。但是老师多半侧重对解题思路﹑解析过程﹑解题方法等的分析。数学老师不太可能分析英语的试卷,语文老师也不太可能分析化学的试
卷。学生自己一定要将全部科目放在一起,定量地找出每种错误究竟有几处。比如这次“审题错误”共七处;“计算错误”共五处;“涂改错误
”共八处……