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课程详情

　　N对1教学模式，根据学生学生学习现状、需求及达成目标制定专属的方案，多方位立体式教学，确保学生突破瓶颈，快速进步!

　　课程表 自由安排

　　上课时间 随到随学

　　课程内容 小初高全科辅导

复习应该融合在平时的学习过程中，而不是专门为考试准备的。及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，识记后的

两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。学过即习，方为及时。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。这

个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。复习要注意以下几点：

① 课后回忆。下课后花几分钟把所学内容回想一遍。回想什么？回想我们在上节课中学到了什么，比如新概念、新方法、新技巧，新思路、之后

遇到新题我们该如何解答等等。

② 精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。

③ 整理笔记。对课堂笔记及时的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的帮助。

④ 看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。

⑤ 单元复习，要求：

a 本单元(章)的知识网络;

b 本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);

c 自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存

在的未解决的问题，以便今后将其补上。

(4) 作业

作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。

要像对待考试一样对待作业！考试时你能随便上厕所么?考试时你能吃水果么?考试时你能开手机么?考试时你能看笔记么看答案么?……考试时不

能干的事，写作业时尽量也别干，至少保持30分钟。

30分钟后，休息5分钟，上厕所喝水吃水果聊微信，但一定别打游戏。这样至少有两个好处：

提高效率；

稳定考试时的状态。

作业中的错题也很关键，对于作业中没有弄懂的题一定要收入到错题本里，找老师问同学一定要搞懂为止，方便以后复习时查落补缺。