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时间: 阅读: 来源:戴氏教育

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  英语蒙题技巧


  共同点


  比如说有一道题的选项有4个:


  A.study B.to study C.learning D.to read


  可以看出,其中的study有两个;其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分大。


  找矛盾点(适用于单选)


  比如一道题问:下列关于密度的说法中,错误的是:其中,有两个这样的选项:


  B.质量相同,体积大的物体密度小。


  D.质量相同,体积大的物体密度大。


  这就可以看出,一定其中有一个是错误的——唉,你别笑!有很多的题中,都会有矛盾的地方。只要找出矛盾,再蒙的几率就大多了。


  培养“蒙感”


  这个所谓“蒙感”,就是这蒙题的感觉。所有考试的人都知道,选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题,就往B、C上靠,几率会大一点。


  五题中不能都选同一个选项如都选AAAAA,BBBBB,CCCCC,DDDDD;一般有三个字母组成如AAACD BCCAA DABCD


  各题型怎么蒙


  ▲▲▲


  1.阅读理解怎么蒙


  三短一长选长,三长一短选短,一样长选C,一样短选B,有绝对化的不选,有废话的选。


  答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。这些语气词有:must,always,never,the most,all,only,have to,any,no,very completely,hardly等。


  选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。这些语气词有:can,could,may,should,usually,might,most,more or less,relatively,be likely to,possible,necessarily.


  选项中照抄原文的一般不是答案项,而同义替换的一般是选项。


  选项中表达意义较具体的、肤浅的一般不是答案项,而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。


  选项中较符合常识的,易明白的一般不是选项;而似乎不太合理,一时较难理解的往往正确


  阅读中的干扰项的补充问题:


  细节题干扰项特点:与原句内容相反;与原文内容一半相同一半不同;与原句内容相似但过于绝对化;原文中根本没提到。


  主旨大意题干扰项特点:虽覆盖全文意思,但显得太笼统;其内容太窄,不能覆盖全文内容,只是文章内容的一部分,或只是文章内容的一个细枝未节;与文章内容毫不相干,或与文章内容相悖。


  2.完型填空怎么蒙


  选最常见的词,感情词选文中出现过的,动词选最短的。


  3.改错怎么蒙


  不会的全画勾,有非谓语的ed改ing,反之亦然。其他的不好说……


  4.作文怎么蒙


  firstly,in addition,what's more,moreover先摆上,在加点every coin has two sides等


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