一对一培训，一周补一次，会不会有效果？
如果孩子在课堂上一点都没有学，只想在周末的时候靠这一次培训来掌握一周所学的知识，这明显是不现实也是不可能的。既然是补习，也就是对知识漏洞进行补课，而不是靠补课进行整体学习。所以一般而言中等生和中上等生进行培训，效果会比较好一些，而差生效果可能就不太理想。如果是出现了短板科目，孩子自己比较用心，想要进步也需要一个过程，很难立竿见影。
第要想每周的对一培训效果理想，就应该充分利用这两个小时的时间。在平时的课堂学习中明确知道孩子的薄弱点，可以把没有掌握的题型，没有听懂的知识点，专门记在一个本子上，周末的时候拿出来让补课老师帮忙讲解。因为是对一老师，如果当下没有听明白，一定要让孩子多问几遍，让老师讲的更详细一些，直到完全掌握为止。
（一）现在去辅导机构补一个月的课，是有一定效果的，但是已经到了小学六年级的阶段，小学语文优生辅导，想要补课数学这种科目类的课程，就需要找自己学校的老师来帮助自己提升自己学科的水平
后来，就有一小撮家长们坐不住了，他们凑到一起，找到一些老师，开始筹划给孩子集训，这就是我的前世。
（二）家教和集训班的区别，
你说现在有这么多中小学生一对一补课补习机构，可是集训机构和家教有什么区别啊？哪个比较好啊？
（三）管理小学生托管班先管学生
小学生托管班主要的服务对象就是小学生，小学生是比较活泼好动的，管理起来很难，要是没有一个有效的管理手段，那么整个托管班都会变得乱糟糟的，让家长看到了无疑是会造成很不好的影响，所以，要想管理好小学生托管班先把学生管理好，东湖小学语文辅导机构哪家好
（四）管理小学生托管班先管家长
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